Белый аист любит жить по соседству с людьми. 2. эта крупная птица доверчиво расхаживает по лугу у самой деревни и устраивает свое большое гнездо из прутьев и веток на верхушке старого дерева или прямо на крыше деревенского дома. 3. потом в гнезде появляются длинноногие аистята. 4. малыши тоже доверчиво поглядывают на людей и ждут своих родителей с охоты. 5. а они по очереди приносят им еду: лягушек, мышей, ящериц, разных насекомых.
6. к осени аистята подрастут. 7. они станут большими, сильными птицами и вместе со своими родителями улетят на юг. 8. но весной они опять вернутся в родные края, так как эти птицы очень привязаны к своей родине. 9. если аисты однажды устроят гнездо на крыше дома, то каждую весну они будут снова и снова прилетать сюда.
10. белые аисты и люди являются давними друзьями. 11. когда аист подружился с человеком, никто точно не знает. 12. но люди очень дорожат дружбой с ним и радуются, когда аист селится на крыше дома. 13. издавна считается, что эти птицы приносят счастье хозяевам дома. 14. может быть, поэтому люди заботятся о покое и безопасности дружелюбных верных аистов.
1.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
ответ_____________________________________________
2. составь и запиши план текста из трех пунктов
ответ________________
3. задай по тексту вопрос своим одноклассникам
ответ______________________________
4.как ты понимаешь значение слова "деревня" из 2-го предложения
ответ. деревня- это
5. замени слова "верный" из 14-го предложения
ответ. верный-
6. выпиши все имена существительные в той форме как они стоят из 7-го предложения укажи род, склонение, число, падеж
7. выпиши все имена прилагательные в той форме как они стоят из 10-го предложения укажи род, число, падеж
8. выпиши все местоимения в той форме как они стоят из 5-го предложения укажи лицо, число
9.выпиши все глаголы в той форме как они стоят из 12-го предложения укажи род, число, спряжение, время лицо