Познавательная функция:
Школьник М. предложил доктору наук свою гипотезу в математике, объясняя новые, добытые знания .
Образовательная функция:
Научные знания по Физике, полученные множеством учёных на протяжении всей истории человечества, послужило созданию программы обучения по физике. (Или послужило созданию учебника по Физике)
3.Современные знания о теле человека, послужило развитию медицины.