Расставьте знаки препинания и запишите номера сложных предложений, составьте их схемы. 1.В пресной воде росли кувшинки, камыши и белые лилии. 2.Вечером был бал, и принцесса танцевала с тенью. 3.Снег скрипел под полозьями, а воробьи прыгали по санным колеям и мёрзли.
Сложные предложения под цифрами 2 и 3: 2.Вечером был бал, и принцесса танцевала с тенью. [=_],и[_=]. 3.Снег скрипел под полозьями, а воробьи прыгали по санным колеям и мёрзли. [_=],а[_(=) и (=)]. *(=) -обведено в овал, обозначает однородные члены.
Огромное спасибо