В одной стране (1) жил молодой человек, которому нравилась поэзия, он писать стихи, но затем увлекся марксизмом и стал революционером. В другой стране (2) юноша хотел стать художником, писал картины, но оставил живопись и тоже ушел в политику. В третьей (3) - неплохой скрипач, опьяненный социалистическими идеями, стал политическим журналистом. В четвертой (4) - воспитанник буддийского монастыря, окончив католическую начальную школу и получив королевский грант для получения высшего образования, отправился изучать радиоэлектронику в Париж, где в студенческом кружке заинтересовался теорией Маркса.
Эти молодые люди стали известными диктаторами. Мать одного из них призналась сыну: "Лучше бы ты стал священником".
"эвакуация городов",геноцид,голод
геноцид курдов
система ГУЛАГ
Холокост
геноцид армян
попытка "возродить Римскую империю" ,привет свое государство к трем войнам