6.1 Налитое в воронки количество воды: одинаковое. Вещества, через которые проходит вода в воронках: различные.
6.2 Нужно засечь время, и по истечению этого времени приложить линейку к стаканам, измерить количество воды и сравнить количество воды в стаканах.
6.3. Для этого ей нужно взять два одинаковых стеклянных стакана, две воронки и бумажные салфетки. Из салфеток она должна изготовить фильтры и положить их в воронки. Затем она положит одинаковое количество почвы в воронки. В одну воронку она нальёт 50 мл горячий воды, а в другую 50 мл холодной воды. После нужно засечь время и линейкой измерить какой воды больше прошло через почву.
Мы в школе так делали.