Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын тап.А) Ел арасына сыйлы В) Ұлттық ойын ойнайдыС) Ақылды сөз айтылды. Д) Жыл сайын толықты Е) Өмірдің мәнін түсінді.2. Сөздердің орын тәртібі арқылы байланысын тап.А) Желмаяға міну В) Өмір үшін күресті С) Өмірдің мәнін түсіндіД) Ашық аспан Е) Ғылымды игеру3. Матасуды тап.А) Төребек үйі В) Ашынған әйел С) Күн сайын күттіД) Жайын айтты Е) Өзі келді4. Меңгеру арқылы байланысып тұрған тіркесті тап.А) Шарықтап тұр. В) Балаға қара С) Оқушының жабдығыД) Тоқымы белбеу Е) Қызық кітап.5. Қабысуды тап.А) үйінің қасына жетті. В) Халықпен бірге жасайдыС) қара торы бала Д) дүниенің өзгерісі Е) қиыннан қиыстыру6. Жанасуды тап.А) жұп-жұқа бөліну В)ғалымдардың пікірі С) бірте-бірте ашылды.Д) алма алдырыпты Е) ешкімге соқтықпау7. Байланысу түрлеріне қатысты талдаудың қайсысы дұрыс емес?А) Тоғыз адам—қабысу В) Оқуға лайық—меңгеру С) кең бөлме—жанасуД) Біздің Жамбыл—матасу Е) Хат жазу—меңгеру8.Бастауыш пен баяндауыштың байланысу түрі қалай аталады?А) қиысу В) меңгеру С) матасу Д) қабысу Е) жанасу9. Сөздердің жалғау арқылы байланысын тап.А) Ерекше мінез В) Ол сұрасын С) Әзер жеттіД) Әлді адам Е) Отан үшін аянба.10. Интонация арқылы байланысты тап.А) Өнер қуу В) Ақ қайың С) Өмірді сүю Д) Сенімді ақта Е) Бұл—жігіт