Люди я вообще не понемаю как это) У меня завтра контрольная .Я не знаю как это делать....

Question

Люди я вообще не понемаю как это) У меня завтра контрольная .Я не знаю как это делать. Уже палла в истерику! 2-4 . я уже плачу объясните. Мне кто-то! !!!! (можно❤

---

Answer 1

2)y = 1/x
   y(2) = 1/2,    y(- 3) = - 1/3      y(1/4) = 1/(1/4) = 4
3) y = x³
   a)  y(3) = 3³ = 27     y(2) = 2³ = 8     27 > 8, значит y(3) > y(2)   
   б) y(- 5) = (- 5)³ = - 125      y(5) = 5³ = 125
       125 < 125, значит   y(- 5) < y(5)
   в) y(- 2) = (-2)³ = - 8      y(3) = 3³ = 27
        - 8 < 27, значит  y(- 2) < y(3)
4)Функция y = x² является возрастающей на промежутке [0; + бесконечности)
      

Comments

Что бы это

---

Графиком является парабола, ветви которой направлены вверх, а вершина в начале координат. Открой учебник там полно графиков y = x².В четвёртом задании в пункте б) напишешь, что функция является вoзрастающей на указанном промежутке, потому что большему значению аргумента соответствует большее значение функции.

---

Это не так

---

Что не так?

---

Я магу y=x2

---

решать

---

а смысле сравнить

---

Как с ранить с а)у (3)и у (2)

---

И б)у (-5) и (5)

---

Я же написала y(3) > y(2) потому что 27 > 8