Read the text and decide for each sentence numbered 1-6 whether it is true, false or the...

Question

Read the text and decide for each sentence numbered 1-6
whether it is true, false or the information is not given in the text.( Прочитайте текст и определите, какие предложения (1-6)согласуются с содержимым текста (True) , какие не согласуются( False), а по каким в тексте нет информации .
I did it Monday morning
in my locker at school: I turned into a lizard. I remembered the way we had
caught the lizard the night before last. we`d spotted it with a torch, and
Cassie had put a bucket over it so it wouldn`t get away. Now I was going to
become one.



First of all, I knew I
had to get ready for a different vision of the world. I tried to think really
fast. I said to myself: Come on, Jake. You have eyes on the side of your head
now. They don`t focus together. They see different things. Deal with it.



Still talking to myself
like that, I tried to make sense of the things in front of me, but they were a
mess. It seemed to take ages to understand them. One eye was looking down the
hall to the right. I was upside down on the side of the locker, which was like
a long, grey field without end.



This endless side of the
locker was all I knew about the world now, so I clung to it very hard. I still
kept talking to myself, and that made me realize that the lizard`s brain hadn`t
started working yet. Would my lizard`s body follow the orders of my human mind?

I decided to give it a
try. Go to the light! I ordered my new body. But the body was afraid of the light.
It was terrified. Go to the light! I screamed inside my head. And then, the
lizard`s brain kicked in and sent my body off the locker`s side.



Suddenly I was not only
off this side, but running very fast, too. I went straight down the wall. Zoom!
Then on the level floor. Zoom! The ground floor was out of sight. It was like
being a passenger in a crazy, out-of-control car.



And just as I was
beginning to take control after all, my lizard brain sensed the spider. It was
a strange thing, like I wasn`t sure if I saw the spider, or heard it, or
smelled it. or tasted it on my lizard`s tongue, or just suddenly knew it was
there. And I rushed after it.



I was racing at a
million miles an hour before I could even think about stopping. My legs were
hardly visible, they moved so fast. The spider ran. I ran after it. And – guess
what? – before I even touched it, I woke up!








True


False


No Information





1. The first change
for the author to consider was the change in the construction sight.


(правда/ложь/не указано в тексте)








2. The transformation
started with the body, leaving the human brain almost untouched.


(правда/ложь/не указано в тексте)








3. The author could
always use his human brain and the ability to speak to subdue the
subconscious element of his new mind.





(правда/ложь/не указано в тексте)





4. The author was
fascinated by the speed at which his new body could develop, and other
sensations it offered.








(правда/ложь/не указано в тексте)





5. The lizard`s brain
sensed the spider in a way that defied explanation.


(правда/ложь/не указано в тексте)










6. In this story the
author described his real dream.





(правда/ложь/не указано в тексте)

Answer 1

 
Прочитайте текст и решить, для каждого предложения пронумерованы 1-6
правда ли это, ложь или информация не приводится в тексте.( Прочитайте текст и определите, какие предложения (1-6)согласуются с содержимым текста (True) , какие не согласуются( False), а по каким в тексте нет информации .
Я сделал это в понедельник утром
в своем шкафчике в школе: я превратился в ящерицу. Я вспомнил, как мы жили
поймал ящерицу позавчера вечером. мы бы увидели, что будет с факелом, и
Кэсси поставила ведро над ней, чтобы она не уйти. Теперь я собираюсь
стать одним.



Во-первых, я знал, что я
было подготовиться к разным видением мира. Я пытался понять, действительно
быстро. Я сказал себе: а ну-ка, Джейк. У вас есть глаза, на голове сбоку
сейчас. Они не сосредоточиться. Они видят разные вещи. Справиться с ней.



По-прежнему говорим себе :
например, я попытался разобраться в вещах, передо мной, но они были
беспорядок. Казалось, что пройдет веков, чтобы понять их. Один глаз смотрел вниз
зал справа. Я был вверх тормашками на боковой шкафчик, который был похож
длинный, серый поле без конца и края.



Этот бесконечный стороне
шкафчик было все, что я знал о мире, и я прижалась к нему очень трудно. Я по-прежнему
все твердила себе, и это заставило меня осознать, что ящерицы мозга не
начал работать еще. Бы мое тело ящерицы следовать приказам моего человеческого разума?

Я решил дать ему
попробуйте. Иди к свету! Я приказал моим новым телом. Но тело было бояться света.
Он был в ужасе. Иди к свету! Я кричал внутри моей головы. И тогда,
ящерица мозг ногами и направил свое тело от шкафчика в бок.



Мне вдруг стало не только
выключение этой стороны, но работает очень быстро, слишком. Я пошел прямо вниз по стене. Zoom!
То на уровне пола. Zoom! На первом этаже не было видно. Это было похоже на
будучи пассажиром в сумасшедший, вне контроля автомобиля.



И только я
начала взять под контроль в конце концов, моя ящерица мозг почувствовал паук. Это было
странно, как я не был уверен, что если бы я увидел паука, или слышал, или
понюхал. или попробовал его на моем ящерица язык, или просто знал, что это вдруг
там. И я бросился за ней.



Я мчался на
миллион миль в час, прежде чем я мог даже думать об остановке. Мои ноги были
едва видны, они двигались так быстро. Паук побежал. Я бежал за ней. И гадать,
что? - до меня даже не коснулся ее, я проснулся!








True


False


Нет Информации





1. Первое изменение,
для автора рассмотреть изменение стройкой.


(правда/ложь/не указано в тексте)








2. Преобразование
начал с телом, оставив человеческого мозга почти нетронутой.


(правда/ложь/не указано в тексте)








3. Автор мог
всегда использовать свой человеческий мозг и способность говорить, чтобы подчинить
подсознательный элемент своего нового разума.





(правда/ложь/не указано в тексте)





4. Автор был
увлеченный скоростью, с которой его новое тело могло развиваться, и другие
ощущений, который он предложил.








(правда/ложь/не указано в тексте)





5. Ящерица мозга
почувствовал паук способом, который не поддавался объяснению.


(правда/ложь/не указано в тексте)










6. В этой истории
автор описал его мечте.





(правда/ложь/не указано в тексте)