Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите 174 пожалуйста проверить
0
голосов
12
просмотров
Помогите 174 пожалуйста проверить
помогите
пожалуйста
проверить
1 - 4 классы
математика
Математика
Lovelу100_zn
(
33
баллов)
16 Май, 18
|
12
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Вот☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
диди60_zn
(
622
баллов)
16 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
Спасибо тебе за ответ
0
пж......ста.
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Выполни разделение заделав прикидку 2180:436
Бесконечные десятичные дроби , решение тож напишите . 7/12 4/3 11/6 5/3 7/6 7/9
Найдите наименьшее общее кратное чисел 1) 12 и 10. 2) 16 и 21. 3) 18 и 27
Помогите!!! Номер 25 ооочень нужно
Вычислите:а) 5/9+1/6;б)5/8-3/4;в)4/7*14/15;г)20/27:5/6;д)2/3.
