9. Отметить верное суждение.
А. Образ Пугачева является центральным образом повести.
Б. Образ Пугачева не является центральным, но важен для авторского замысла – изображения русского бунта.
10. Отметить верное суждение о роли вставных элементов.
А. Они помогают раскрыть характеры героев.
Б. Они предопределяют участь героев.
В. Они стилизуют повесть под документ 18 века
Г. Они придают занимательность сюжету
11. Соотнести качества характера с персонажами повести.
Честность
Смелость Гринев
Трусость
Прямота
Коварство
Жестокость Швабрин
Чувство долга и чести
Эгоизм
12. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия.
А. Екатерина – Маша Миронова
Б. Пугачев – Гринев
В. Пугачев – Гринев, Екатерина – Маша Миронова
13. Отметить верное суждение.
А. Повесть является изложением реальных событий
Б. Повесть – плод авторского вымысла
В. Повесть основана на историческом материале, дополненном художественным вымыслом.
14. Отметить верное суждение.
А. Литературный характер – это образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени.
Б. Литературный характер – это художественное изображение человека.
В. Литературный характер – это персональные черты, присущие герою.
15. Указать, какие жанры устного народного творчества использует в повести А.С. Пушкин и почему.
16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова «Ну довольно! Ступайте, ступайте домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан».
А. Да коли успеешь, надень на Машу сарафан
Б. Да коли успеешь, надень на Машу все самое лучшее
В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку
17. А. С. Пушкин параллельно с повестью «Капитанская дочка» писал исследование «История Пугачевского бунта», где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, почему в повести нет таких описаний.