20. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запя-
тые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения,
связанными сочинительной связью.
Расскажу вам историю,(1) как мои друзья помогли мне в одной мелочи.
Я очень люблю читать Диккенса,(2) но в собрании сочинений,(3) которое стоит вон на той книжной
полке,(4) не хватало только одного тома – двадцать шестого. Как-то раз я попросила друзей купить мне
этот том,(5) если он им попадётся в букинистическом магазине. Попросила,(6) а через неделю уехала
отдыхать в другой город.