1. Укажіть ряд слів, у кожному з яких літера е позначає звук [еи]:
А поселитись, весна, твердо;
Б тепліший, Петро, несли;
В зерно, колесо, далекий;
Г земля, керую, степ.
2. Позначте рядок слів, у кожному з яких у ненаголошеній позиції вимовляєть¬ся звук [оу]:
А робітник, добути, пробуджений;
Б бордюр, потреба, фортуна;
В собі, голубка, кожух;
Г одужати, розхристаний, зозуля
3.Укажіть ряд слів, у вимові кожного з яких спостерігається оглушення дзвін¬кого приголосного;
А низка, зубки,сад;
Б вогкий, кігтик, легкість;
В піднігтьовий, рядки, погляд;
Г дужка, грядка, мороз.
4.Укажіть ряд слів, у вимові кожного з яких спостерігається уподібнення при¬голосних звуків:
А багатший, казка, з тобою;
Б зцілення, вмиваєшся, ріжки;
В вирісши, зчистив, грибки; Г футбол, братство, зшити
5. Укажіть ряд слів, вимову яких правильно відтворено у фонетичній транскрипції:
А [вокзал], [миелуйеис':а], [на р'іц':і];
Б [оджеи ], [н'іхтиек], [сиджу];
В [зсипати], [с’в'ітиец':а], [ш’іздеис'ат];
Г [ж:увати]; [доц':і], [з'л'іс'т']
6. Укажіть ряд слів, у кожному з яких є приголосний, м’якість котрого не по¬значається на письмі:
А тінь, радість, люлька;
Б ожеледь, вітер, долоня;
В цвях, повість, коріння;
Г свято, цвіте, дзвін.
7.Укажіть пару слів, у яких вимовляється звук [ґ]:
А а[г,ґ]рус — [г,ґ]анок;
Б [г,ґ]устий — [г,ґ]рунтовий;
В [г,ґ]речний— [г,ґ]рецький;
Г [г,ґ]ребля— [г,ґ]удзик
8.Укажіть ряд слів, у кожному з яких наявне уподібнення приголосних за ознакою м’якості:
А світло, розвідати, дні;
Б кузня, зрідка, свіжий;
В стіна, відлік, цвісти;
Г стьожка, цвіркун, стійкий.
9.Позначте рядок, у якому в усіх словах правильно відтворено вимову приголосних :
А бе[ж:]алісний, ро[жч]истити, [сш]ити;
Б кни[жц]і, навчає[т'с']а, бе[жш]умний;
В [шч]ухрати, ка[ч'ц']і, бага[ц:]тво;
Г укві[ч:]аний, [ж:]увати, готує[ц':]а
10.Позначте рядок, у якому всі слова мають наголос на останньому складі:
А новий,видання, каталог;
Б кілометр, сімдесят, занесла;
В документ, навчання, фарфор;
Г хутро, комбайнер, житло.
11. Укажіть ряд слів, у яких усі приголосні дзвінкі:
А мороз, дзвінок, лебідь;
Б зіниця, біг, град;
В зозуля, джміль, горобець;
Г боротьба, райдуга, вокзал.
12. Укажіть правильне твердження:
А В українській мові 33 звуки.
Б Голосні звуки творяться голосом.
В Слова рад і ряд розрізняються тільки голосними звуками.
Г У словах тополька, щільний, зав’язь букв більше, ніж звуків.
II частина. Завдання 13-15 мають за мету встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (наприклад, 1-А, 2-Д тощо).
13.Установіть відповідність між характеристикою приголосних і прикладами слів із цими приголосними.
Приклади
А Лук’ян, Рогніда, Станіслав 1 усі тверді
Б Остап, Маргарита, Емма 2 усі м’ які
В Ілля, Юлія, Лідія 3 тверді та м ‘які
Г Людвіг, Овідій, Сергій 4 тверді та пом’ якшені
Д Квітослава, Каміла, Віра
14.Доберіть приклади до кожного випадку наголошення.
Місце наголосу
1 на першому складі
2 на другому складі
3 на третьому складі
4 на четвертому складі
Приклади
А жалісливо, висвітлити, приморозок
Б зметикувати, попоблукати, праукраїнський
В гуртожиток, урочистий,найвиразніше Г кулінарія, безпринципний, зобразити
Д тваринництво, виходячи, індустрія
15.Установіть відповідність між характеристикою звуко-буквеного складу та прикладами слів.
Характеристика кожного слова рядка
1 Звуків і букв порівну
2 Звуків на один більше, ніж букв
3 Звуків на один менше, ніж букв
4 Звуків на два менше, ніж букв
Приклади
А ящірка, юстиція, щонайщасливіше
Б ялиця, об’єднати, пощастило
В зникають, щастить, писарчук
Г походжають, переймаються, змагання
Д беззаконня, гілляччя, бадьорість