статті розглянуто сучасний стан аксіологічної
педагогіки, з’ясовано поняття ціннісних орієнтацій особистості,
що представлені системою знань, принципів, канонів, норм,
ідеалів. Ціннісні орієнтації полягають у виборі людиною певних
цінностей, які визначають її спосіб життя. Педагогічні цінності
формуються впродовж століть, залежать від соціального
розвитку, політичного стану, економічних стосунків, геополітичного
простору та перспектив країни. Оволодіння ними відбувається
в процесі педагогічної діяльності, під час якої здійснюється їхня
суб’єктивізація.