Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите пожалуйста по матем
0
голосов
30
просмотров
Помогите пожалуйста по матем
помогите
пожалуйста
матем
5 - 9 классы
математика
Математика
Sofiya83_zn
(
12
баллов)
18 Май, 18
|
30
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Сори хххххххзззззхззз
nou2_zn
(
60
баллов)
18 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Помогите! решить уравнение 0,5/2,5х-4=1 3/4
Составь все вазможные двузначные числа используя цифры 2,9,5.
Решите уравнение: 5(x+2.6)=3(2x+5.2) а) -2.6 б) 2.6 в) -1.4 г) 3.2
Смололи 14 мешков зерна по 50 кг в каждом мешке. Отруби составили 1 часть от общего веса...
С бахчи собрали 27т арбузов. В столовую направили 2/9(дробь) этих арбузов, а 6/7(дробь)...
