1)Игра направленна на сам процесс, а не на результат. Участвует не ограниченное число лиц.
2)Познание не вид деятельности. Это отдельная тема. Есть учение. Но если разбирать познание, то всё-таки оно делится на две ступени: чувственная (через органы чувств), рациональная (логическая). Познание - отражение и воспроизведение действительности в сознании человека, результатом которого является новое знание о мире.
3)Труд направлен на создание общественно-полезного продукта. Объектом является общество.
4)Общение. Направленно на обмен информацией. Одним из мотивов является потребность