2.Разделите словосочетания в 2 столбика на именные и глагольные, обозначьте главное слово: в осеннем лесу, поздним вечером, бежать в школу, на мокрой террасе, второе жюри, читал книгу, громко говорил, весело пел.
Глагольные: БЕЖАТЬ в школу, ЧИТАЛ книгу, громко ГОВОРИЛ, весело ПЕЛ. Именные: в осеннем ЛЕСУ, поздним ВЕЧЕРОМ, на мокрой ТЕРРАСЕ, второе ЖЮРИ. Главные слова написаны БОЛЬШИМИ буквами.