1. Напишите эссе на одну из тем:
А) «Ребенок раннего возраста глазами родителя»,
Б) «Ребенок раннего возраста глазами психолога»,
В) «Психологические исследования, которые повлияли на развитие психологии»,
Г) «Перспективы развития возрастной психологии к середине 21 века»,
Д) «Проблема тестирования: проблема самого инструмента или подготовки психолога?»,
Е) «В структуре личности подростка нет ничего устойчивого, окончательного, неподвижного»,
Ж) «Почему юность и молодость называют привилегированными возрастами дружбы»,
З) Напишите, как вы понимаете положение Э. Эриксона о личностном росте до конца жизни?