1) Ребята на уроках ежедневно (что делают?) выполняют письменные работы. 2)Ученики каждый день (что делают?) решают задачи. 3)Туристы целый день (что делают?/что делали?) осматривают/-ли новую столицу. 4)На каждом уроке ребята (что делают?) составляют несколько предложений. 5)Дети ежегодно (что делают?) разучивают новые песни о Родине. 6)Мы весь урок (что делаем?/что делали?) выписываем/-ли новые слова в словари.
В двух предложениях есть два варианта употребления видов, уместны могут быть оба.
В остальных предложениях слова "ежедневно/ежегодно", "каждый день" (т.е. то, что происходит, совершается периодически, регулярно) исключают возможность наличия второго из видов.