Составьте пжл схему или чертёж к этой задаче для 6 класса:
Учитель разложил весь имеющийся мел в 2 коробки в отношении 7:4.Когда из первой коробки израсходовали 12 кусков мела,то мела в коробках стало поровну.Сколько всего кусков мела было у учителя первоначально?
ПОМОГИТЕ ПРОШУ!
ДАМ 20 БАЛЛОВ!!!