Тема. Тарас Шевченко. «Тополя». Романтична ідея
незнищенності справжнього кохання, краси,
вірності.
Мета: продовжити знайомити школярів із творчістю Т.Шевченка,
зосередити увагу на його романтичному творі «Тополя», розкрити
багатство мови балади, символіку, міфологічну основу; допомогти
розкрити внутрішній світ героя твору;
розвивати вміння виразно й осмислено читати твір, логічно мислити,
формувати і висловлювати думку;
сприяти вихованню поваги й любові до рідної землі, звичаїв, традицій
українського народу, утверджувати високі моральні цінності.
Тип уроку: засвоєння нового матеріалу.
Обладнання: Портет Т.Шевченка, фотоальбом «Стежками Кобзаря»,
твори Т.Шевченка, ілюстрації до балади «Тополя», фотографії,
словник літературознавчих термінів, тлумачний словник.
Методи, прийоми і форми роботи: слово вчителя, словникова робота,
бесіда, інсценізація уривка, групова робота, виразне читання,
кросворд, конкурс художників, робота з підручником, «Мозкова
атака», метод «Прес».
Епіграф:
Рости, рости, тополенько!
Все вгору та вгору...