Приведите пример жизненной ситуации, когда задатки, наоборот, способствуют успеху в занятиях, увлечениях, профессиях
Ребёнок хорошо рисует. Затем прошло много лет и он выучился на дизайнера.
Задатки- это что то вроде недостатков от природы, например слабый, незакаленный и т. д. и т. п.!
в детстве мало болел, был подвижным, в школе занимался в секции по футболу.стал футболистом или тренером