[ C годами количество проблем, ( которые связаны с детским чтением), продолжает расти ]. Придаточное стоит внутри главного, поэтому выделяется с обеих сторон запятыми. [ Педагоги полны тревоги по поводу упрощения и огрубления речи школьников, появления примитивных штампов ] , ( которыми часто изобилуют их сочинения). Придаточное стоит после главного, поэтому запятая ставится перед ним. [Утрачивается не только культура чтения, но и культура речи ] , ( поскольку мимо детей и подростков проходит значительная часть любимой ранее литературной классики). Придаточное стоит после главного, поэтому запятая ставится перед ним.