Перша відмінність вузу від середньої освітньої школи полягає в тому, що тут навчаються дорослі, цілком сформувалися люди, громадяни нашої країни. Тому вся система навчання і виховання у вузі розрахована на роботу з дорослими людьми, яка передбачає великий ступінь самостійності і розуміючими свою відповідальність і обов'язки.
Друга і головна відмінність вузу від середньої школи полягає в самій постановці навчальної роботи. У середній школі вчитель вчить учня, в університеті викладач керує самостійною роботою студентів.
Щоденний урок у школі найчастіше складається так - це і отримання нових знань, і закріплення їх, і перевірка. Все відбувається за безпосередньої участі вчителя, що дає також завдання додому і перевіряючого потім його виконання.
Основний вид занять у вузі - лекція. Вона розрахована на високу свідомість студента, його потреба в знаннях. У лекції ставиться мета: розкрити основні поняття науки, повідомити студентам останні її досягнення, навчити логіці викладу, дати матеріал для роздумів.
Центр ваги в засвоєнні предмета лежить в подальшій самостійній роботі студента над підручниками, першоджерелами, у виконанні ним лабораторних і практичних робіт.
Суттєву допомогу в організації самостійної роботи студентам надають систематичні консультації викладачів.
Отже, успіх у навчальній роботі студента буде залежати від його власної ініціативності, від його самостійної роботи, системи в роботі.
Третя відмінність вузу від середньої освітньої школи стосується режиму роботи. У школі, як правило, навчальний рік ділиться на 4 чверті, колективні канікулами; по чвертях підводяться підсумки успішності.
У кінці кожного семестру студенти складають заліки та іспити. До іспитів студент допускається після того, як він здає всі заліки.
Заліки, як правило, здаються за всіма видами практичних, лабораторних та семінарських занять. Оцінюються оцінкою (залік).
Іспити, як правило, здаються по всьому курсу або окремого його розділу тієї чи іншої дисципліни.
Суттєве значення у визначенні різниці навчання між школою і вузом має також питання про підручники.
У середній школі з кожного предмета школи стабільні підручники або навчальні посібники і кожен учень має повний їх комплект. Підручники є основними джерелами знань для учнів.
У вузі таких підручників немає, є по більшості предметів тільки навчальні посібники, видаються вони рідше, ніж шкільні підручники, а тому швидко застарівають.
З багатьох предметів доводиться користуватися не одним, а кількома навчальними посібниками, монографіями, першоджерелами, журнальними статтями, матеріалами, отриманими в інтернеті.
Тому отримання книги (в бібліотеці, читальному залі), систематична робота над книгою, пошук необхідної інформації в інтернеті стає для студента важливою проблемою.
Я би хотіла перенести зі школи до вузу режим роботи та канікули, тобто хотіла би залишити систему поділу навчального року на 4 чверті, канікули, які у школі проходили кожної чверті. Лекції я би хотіла поділити на 45 хвилин, щоб студенту було краще усвідомлювати матеріал. Залишила би систему підручників, які видавалися з кожного предмету. Поки це все, що я би хотіла перенести зі школи у вуз.
Але якщо подумати, то навчальний процес у вузі мені подобається більше ніж у школі, тому що у школі в тебе вкладали знання, хотів ти цього чи ні, а в вузі ти сам навчаєшся поглинати ці знання, самостійно починаєш робити із себе самостійну дорослу людину. Як би ми не хотіли залишитись у школі, все ж таки треба дорослішати розумом та йти далі, і досягати для себе самих великих вершин.
Надеюсь ти чтото вибереш из етого.