Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Пожалуйста, помогите найти закономерность?
0
голосов
21
просмотров
Пожалуйста, помогите найти закономерность?
пожалуйста
помогите
найти
закономерность
5 - 9 классы
математика
Математика
Patara1986_zn
(
490
баллов)
30 Май, 18
|
21
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Верх ×2+1;низ -1÷2 во
matmel_zn
(
14
баллов)
30 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Решите уравнения Г) 1,6b-0,4=3,2-0,8(2-b)
За перший день тракторист зорав 12 цілих 1/2 га, за другий - 15 цілих 3/4 га, а за третій...
Решите иррациональное уравнение √2-x²=1
Помогите пожалуйста срочно номер 1457 и 1458
За 1 час станок разрезает 300 шестиметровых досок на одинаковые куски, по 2 метров в...
