Часть 1. Найти биологические ошибки и исправить их.
1. Зубы млекопитающих делятся на 3 вида: резцы, клыки и коренные зубы.
2. Для земноводных и рыб характерно внешнее оплодотворение.
3. Среди млекопитающих встречаются яйцекладущие.
4. Сердце рыб трёхкамерное.
5. У пресмыкающихся есть зоб для запаса пищи.
6. У земноводных на задних конечностях есть цевка.
7. Перья птиц делятся на виды, которые различаются по строению и функциям.
8. Боковая линия у рыб – это особый орган обоняния.
9. У земноводных и пресмыкающихся 3 века на глазах.
10. Птицы – это теплокровные животные.
11. Эктодерма – это внешний слой клеток зародыша.
12. У рыб 1 шейный позвонок.
13. Мочевой пузырь отсутствует у птиц.
14. Барабанная перепонка впервые появилась у млекопитающих.
15. У хордовых животных нервная система трубчатого типа.
Часть 2. Установить соответствие между признаками и классами позвоночных животных:
1. Трёхкамерное сердце. А. Класс Земноводные
2. Кожа влажная. Б. Класс Пресмыкающиеся
3. Язык – орган обоняния.
4. Откладка яиц.
5. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой
в желудочке.
6. Внешнее оплодотворение.
7. Когти на пальцах.
8. Дыхание через кожу и легкие.
9. Нет зубов.
10. 8 шейных позвонков.
4
Часть 4. Ответить на вопросы.
1. Перечислить черты более высокой организации млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися.
2. Перечислить приспособления птиц к полету.
3. Прочитайте текст, определите, к какому классу относится данное животное. Но учтите, что в описании допущены неточности. Их надо найти.
«Животное обитает в воде. Дыхание осуществляется с помощью жабр. Сердце двухкамерное. Теплокровные животные. Слух очень хороший, т.к есть на поверхности головы барабанные перепонки. Размножаются откладкой икры. Тело покрыто костной чешуей. Передвигаются с помощью плавников. На конечностях есть когти. Есть плавательный пузырь для изменения глубины погружения».