Федя, конечно, нерадивый ученик, но, в друзьях иметь такого весёлого мальчика неплохо. Автор с лёгкой иронией относится к герою рассказа. Он не критикует, не поучает его, не высказывает своего мнения, а весело описывает, как Федя пытается выполнить домашнее задание по математике. Но в строчках рассказа проглядывается усмешка писателя над горе-учеником. Федя не то, чтобы шалопай, а просто лентяй, который не хочет думать над решением задачи, поэтому слушает музыкальный концерт по радио. Имеющаяся в нём хитринка, усыпляет его совесть и позволяет переложить бремя раздумий над задачей на школьного товарища. Писатель любит своих героев, поэтому в его рассказах нет нравоучений и понуканий, он описывает смешные, но поучительные истории из жизни детей, чтобы они же и посмеялись над своими недостатками и поняли ошибки, которые совершили.