1) Поведение Яшки отличается от поведения Володи тем, что Яшка — хозяин этих мест. Володя - москвич, Яшка испытывает некоторую зависть, хочет показать себя знатоком жизни природы: должен же он хотя бы в чем-то превосходить Володю.
Но Яшка действительно знаток природы: он понимает её жизнь, различает по звуку полет птицы.
О дроздах он рассказывает, что они жадные, имеют забавный характер: «По полям стаями летают, червяков из- под трактора берут. Ты сетку растяни, рябины накидай, затаись и жди. Как налетят, так сразу штук пять под сетку полезут <...> Потешные они; не все, правда, но есть и толковые..
У меня один всю зиму жил, так по-всякому умел: и как паровоз, и как пила».
2) В рассказе с названием «Тихое утро» происходят совсем не тихие события. Володя упал в воду и стал тонуть. Когда Яшка понял, что Володя тонет, он испытал ужас и страх, он хотел бежать за помощью, но внутренним чутьем понял, что уходить нельзя. Превозмогая страх, он спас Володю. Ясно, что отношения соперничества между мальчиками изменятся, так как автор говорит: «Никого сейчас не любил больше Володи, ничто на свете не было ему милее этого бледного и страдающего лица». Человеческая жизнь важнее суждения о ней, важнее предрассудков и непонимания.
Автор откровенен с читателем. О Яшке он тоже рассказывает, не утаивая ничего. Например, писатель мог бы скрыть от читателя то, как струсил Яшка, но это всего лишь слабость, проявления которой бывают у всех людей. Гораздо важнее сущность души Яшки: его душа открыта для любви, а сам Яшка смелый и мужественный человек.
3) План рассказа Казакова «Тихое утро»
1.Деревня ранним утром. Яшка проснулся.
2.Яшка будит Володю. Рано или не рано?
3.Путь на речку. Примирение.
4.Разговор мальчиков о природе, ее жизни.
5.Омут.
6.Начало рыбалки. Яшка поймал рыбу.
7.Володя падает в воду.
8.Яшка спасает Володю:
а)пытается убежать;
б)первая и вторая попытки спасения;
в)Володя спасен.
9.Мальчики плачут. Новые ощущ