Какое из приведенных утверждений является научным?
а) Время течет повсюду одинаково и ни от чего не зависит
б) Судьба человека зависит от расположения на небе звезд в момент его рождения
в) Электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам
г) Существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям
«По числу можно определить, каким будет грядущий год и как его использовать с наибольшей для себя выгодой» Данное утверждение является примером знания
а) житейского
б) интуитивного
в) научного
г) «паранаучного»
«Если черная кошка перебежала дорогу — быть беде» — данное утверждение пример знания
а) житейского
б) религиозного
в) научного
г) «паранаучного»
Какое из перечисленных утверждений опирается на повседневный опыт и не требует научных обоснований?
а) «законы, открытые Ньютоном, действуют только в земных условиях»
б) «перед засухой муравьи ищут для жилья затемненные, влажные впадины»
в) «В озоновом слое Земли появились дыры»
г) «при дыхании человек поглощает кислород и выдыхает углекислый газ»
На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным знаком он родился. Данное утверждение является примером
а) художественного вымысла
б) народной мудрости
в) житейского знания
г) паранаучного знания
Какое из приведенных ниже утверждений является научным?
а) Планета Марс наделяет людей большими организаторскими способностями
б) Жизнь человека определяет то, какой знак Зодиака оказался восходящим в момент его рождения
в) Планета Венера наделяет людей любовью к искусству и творчеству
г) Со временем некоторые звезды становятся красными гигантами
Задание 2.
(новый тип задания, необходимо разобрать самостоятельно)
Выберите правильные ответы. Запишите выбранные Вами ответы в зачетном листе.
1. Среди жителей села П. распространены традиционные представления о мире, опирающиеся на здравый смысл. Какие ЕЩЕ признаки свидетельствуют о том, что у селян преобладает обыденное мировоззрение?
а) передается из поколения в поколение
б) оформляется в абстрактном понятийном аппарате
в) порождается непосредственными условиями жизни
г) стремится ко все более глубокой истине
д) обосновывает необходимость преобразования существующей реальности
2. В стране Л. среди населения распространено мировоззрение, основой которого являются священные книги буддистов. Какие ЕЩЕ указывают на то, что в данной стране среди жителей преобладает религиозное мировоззрение?
а) недостаточное внимание к достижениям науки
б) опора на житейский опыт
в) признание сверхъестественного начала
г) ориентация на решение проблем, связанных с духовными потребностями человека
д) теоретическое обобщение итогов достижений человеческого познания
е) обоснование утверждений, апеллируя к разуму человека
3. Утверждение «Не зная броду — не суйся в воду!» во многом сформировалось на основе здравого смысла. какие ЕЩЕ признаки доказывают, что речь идет о житейском знании?
а) назидание
б) личный опыт
в) традиция
г) эксперимент
д) формализация
4. Галина, когда возникал вопрос о потребностях, всегда ставила на первое место стремление к истине, желание приносить добро людям. Выберите из списка характеристики этих потребностей:
а) социальные
б) физиологические
в) психологические
г) приобретенные
д) врожденные
е) биологические
5. Выберете признаки, характерные для научного мировоззрения:
а) мифологичность
б) логичность
в) рациональность
г) творчество
д) сверхъестественность
е) критичность
6. На уроке ученик сравнивал деятельность человека и активность животного. На какие черты, присущие деятельности человека, он обратил внимание?
а) инстинктивный характер
б) преобразующий характер
в) потребительский характер
г) продуктивный характер
д) общественный характер
е) запрограммированный характер