Помогите пожалуйста завтра переводной экзамен по обществознанию целиком не поместилось скинул отрывок если кто найдет ответы буду ОЧЕНЬ благодарен.Со чинение писать не надо.
Демонстрационный вариант
контрольной работы по обществознанию в 10 классе
на промежуточной аттестации 2015 – 2016 учебного года
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих 21 задание.
Часть 1 включает 10 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный и 8 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр.
Часть 2 включает 3 задания с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
1. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется
1)
прогрессом
2)
революцией
3)
контрреформой
4)
эволюцией
2. Совокупность всего, созданного человечеством, охватывается понятием
1)
техника
2)
общество
3)
экономика
4)
культура
3. Человек, в отличие от животного, обладает способностью
1)
защищаться от опасности
2)
приспосабливаться к условиям среды
3)
обучать потомство
4)
видеть цель своих действий
4. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Основные качества личности проявляются в человеке с момента рождения.
Б. Большое влияние на становление личности оказывает её ближайшее социальное окружение.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истина относительна, так как она отражает объект не полностью, а в известных пределах.
Б. Истина относительна, так как она отражает объект в определенных условиях, которые постоянно изменяются и развиваются.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
6. Какой вид знания представляет собой своеобразный свод рецептов поведения, выработанных жизнью многих поколений?
1)
повседневный опыт
2)
теоретические знания
3)
народная мудрость
4)
художественный образ
7. Совокупность исторически сложившихся форм жизнедеятельности людей, в которой реализуются их общие потребности". Какому понятию соответствует данное определение?
1)
Цивилизация
2)
Общество
3)
Формация
4)
культура
8. Общество, в котором определяющим фактором развития выступает сельское хозяйство, основным принципом организации социальных отношений является жёсткая иерархическая стратификация, называется
1)
первобытным
2)
постиндустриальным
3)
индустриальным
4)
традиционным
9. Верны ли следующие суждения о познании?
А. Формирование наших знаний о мире возможно в результате чувственного и рационального познания.
Б. Данные, опровергающие прежние представления, можно получить в ходе научного эксперимента.
1)
верно только А
2)
верно только Б
3)
верны оба суждения
4)
оба суждения неверны
10. Анна мечтает стать телеведущей, поэтому читает специальную литературу, посещает театральные представления, работает над своей дикцией. Потребность Анны является
1)
социальной
2)
духовной
3)
престижной
4)
физиологической
11. Запишите слово, пропущенное в таблице.
12. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику.1) прогресс, 2) структура, 3) эволюция, 4) реформа, 5) спад, 6) стратификация.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны