1. Прочитайте внимательно текст. Определите его тему.
Язык, как и все другие человеческие способности, входит в социальный
опыт человечества, развивается вместе с человеческим обществом и усва-
ивается каждым отдельным человеком только благодаря общению с другими
людьми.
Потому и возникло представление о языке как о чём-то, имеющем самостоятельное
существование. Для каждого человека язык как будто
действительно что-то внешнее, но, если бы не было человеческого общества,
не было бы и языка. Язык — это продукт общественной деятельности,
это отличительная особенность общества.
А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная
речь?
Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при
всякого рода совместной деятельности, т. е. он нужен как средство общения.
Правда, кроме языка для этой цели могут использоваться и другие
средства, например система знаков, регулирующих уличное движение.
Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный
опыт человечества, достижения общественной практики.
Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, то
первое, что он при этом сделал, — сформулировал
этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она
стала доступной для понимания и его современникам,
и нам — его далёким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете
достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые
сведения изложены в языковой форме.
Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью
выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек
передаёт самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И всё это
благодаря языку.
Без языка не было бы самого человека, потому что всё то, что есть в
нём человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется
в языке.
(А.Леонтьев)
С какой целью автор вводит вопросительное предложение, вводные слова? Как связан
язык с обществом? Из 2-го абзаца выпишите ключевое предложение. На основе
текста сформулируйте ответ на вопрос: для чего нужна человеку членораздельная
речь? Запишите свой ответ