Это прекрасная традиция – вести родословное дерево. Это традиция, которая жива в твоей семье, а не застывшая история в учебниках или монографиях. И вдобавок эту традицию не обязательно соблюдать в классическом стиле с изображением живописных портретов предков, этой традиции можно предоставить другой облик, но, по моему мнению, такое дерево должно быть в каждой семье.
Можно, например, сделать схематическое дерево на одном листе, а на следующий разместить, кроме рассказов о знаменитых предках, еще и архивных материалах: фотокарточки, некоторые старые справки, вырезки из газет или журналов. И это, возможно, уже будет называться не родословным деревом, а семейной летописью. В нашей семейной летописи есть, например, свидетельство об окончании школы моего дяди за 1939 год, справка о сдаче молока государству, которые выдали моей бабушке еще в 1957 году, табель успеваемости отца за 1 класс, мамина тетрадь 3-го класса, карманный календарь 1945 года, открытки разных лет (некоторые из них датированы 1948 и 1950 годами) и еще очень много разных документов. Они будто бы не касаются непосредственно членов нашей семьи, но именно они дают возможность представить дух времени, в котором жили наши родни.
Мы с братом охотно работаем над нашей семейной летописью и гордимся тем, что принадлежим к старому (хотя не дворянскому и не казацкому) трудолюбивому роду, в котором честь и достоинство уважали превыше всего.
Как часто мы недооцениваем роль слова в жизни человека! А оно может и помочь человеку, но может и поставить на колени, нанеся невероятную боль, порой и уничтожить.
И, к сожалению, мы часто пренебрегаем словом. Приходя в гости к своим друзьям, мы – являемся воплощением вежливости (чтобы не дай бог чужие люди «что-то» не подумали). А дома мы начинаем разговаривать по-иному: проще, грубее, неучтиво. Мы не всегда предполагаем нанести боль, а просто хочется скорее решить какой-то вопрос, и тогда для чего прибегать к длинным разговорам? Со временем я понял, что неуважение к словам приводит к личному неуважению.
И еще я заметил, что среди моих ровесников есть проблема употребления положительных слов в общении между собой. Чаще можно услышать «дурак», «оболтус», «придурок» (а то и еще круче), чем «друг», «приятель» или еще что-то наподобие этого.
Недооценка слов в общении происходит обоюдно, в первую очередь со стороны родителей, но также и детей (они не имеют примера для подражания). Я бы даже сказал, что сегодня это – проблема общества, о которой нужно говорить, а также учить культуре общения в школе, вести об этом разговоры на радио и телевидении. Этого не хватает не только школьникам, но даже взрослым людям. А так хочется видеть рядом разные улыбающиеся лица людей, которые умеют общаться на высоком, достойном человека языке.