Составь и напиши из словосочетаний предложения так, чтобы выделенные слова стали употреблять в переносном значении.
На уроках у Маши всегда ветер в голове гуляет.
Золотые руки.
У моего друга золотые руки.
Отговорила роща золотая берёзовым весёлым языком.
В саду горит костер рябины красной.