Установите какое отношение рассматривается в задаче; какие приемы анализа задачи можно использовать? 1. Школьники сделали к карнавалу 16 шапочек для мальчиков, а для девочек в 2 раза больше. Сколько всего карнавальных шапочек они сделали? 2. Второклассники вырезали для елки 26 звезд, это в 2 раза меньше, чем снежинок. Сколько звезд и снежинок вырезали второклассники?