Объяснение:
6.1.
Количество сахара, используемого для эксперимента в каждом стакане: одинаковое
температура воды в стаканах: различная
6.2.
Изменение:налить в один стакан горячую,а в другой холодную воду.
6.3
Ученики 4 класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить влияет ли количество воды на то, как быстро раствориться растворяется сахар в этой воде.Ребята взяли два стеклянных стакана, в один стакан налили немного,а в другой много воды одинаковой по температуре. в каждый стакан Они бросили по кусочку сахара и перемешали содержимое до полного растворения.