1.Реализм
2.Б. Главный герой не становился героем, он им был сразу.
[3],2. - Смысл в том, что у мальчика не получался предмет французский, но учительница помогла ребёнку,даже когда он двоечник. Я думаю, что не связан. Ведь главная мысль этого произведения, заключается в том, что бы люди делали добро другим не ожидая ничего взамен и даже жертвуя чем-то.