Все мы знаем, как сучно соблюдать правила в стенках школы, когда очень хочется похулиганить, а устав запрещает это сделать. Действительно, ну что такого может произойти, если кто-то будет катать по периллам школьной лестницы или попытается треснуть одноклассника тяжёлым учебником по голове? Мы совершаем поступок, не задумываясь, что это несёт за собой. А несёт это перелломы конечностей и сотрясение головного мозга.
Законы придуманы для того, чтобы обеспечить полную безопасность человека. Каждый человек с детсва знает такие вещи, как "Спички детям не игрушки" или "Не сую пальцы в розетку". Эти фразу постоянно гововорили нам родители, пораждая в нас важная качество - дисциплину.
На дисциплине строится вся наша жизни. Сначала это детсво, когда дети особо подвижны и просто вынуждены соблюдать правила, чтобы сохранить свою жизни. Потом школа, где дисциплина учавствует не только в рамках сохранения вашей жизни, но и получения достойного образования. Затем студенческая жизни, когда уже взрослый человек, ранее подросток, вступая во взрослую жизнь, дабы не потерять верный путь, обязуется вести себя достойно. Ну и, конечно, рабочая деятельность человека, где просто обязана присутствовать дисциплинированность.
На каждом заводе, в каждом офисе и в каждом магазине работнике ведут себя по определённым правилам. И будет ли это носка рабочей одежды или запрещение нецензуры на рабочем месте - неважно. Главное то, что это обязуется выполнять каждый. А как же это сделать, если не привык выполнять чьи-то требования или соблюдать правила? Никак. Поэтому дисциплина прививается ещё с детсва, как, например, помощь родителям или забота о старших.
Дисциплина является тонкой ниточкой, соединяющей нас с огромным пучком ниток, именуемым ЗАКОНОМ. А это уже нмного серьёзнее, ведь за несоблюдение законов можно лишиться главного - свободы.