1)
а) Здесь нарушена последовательность действий, а значит и смысл всего высказывания. Ведь не можем же мы сказать - подул ветер и я открыл окно.
б) Не прилетелО, а прилетелИ, так как птицы - это ОНИ.
в) Опять же, сложносочинённое предложения и спутан порядок придательной и главной частей.
г) Не нарушающая, а нарушаемая. Тишина не может нарушать.
д) Не о родителях, а по родителям. Мы не можем скучать О ком-то.
е) Грубая ошибка - не Ильменя, а Ильмень. Это имя собственное и оно не склоняется.
2.
а) Нарушен порядок слов в главной части. Правильнее будет - Я читал не только стихи, но и поэмы о подвиге русских солдат.
б) Скорее ИЗ музея. Музей - неодушевлённое существительное.
в) Опять же нарушен порядок слов. Мы никогда так не скажем, ведь деепричастие, это дополнительное действие, а не главное.
г) Зачем нам местоимение "что"?. И так понятно, что мы будем рассказывать о содержании, уточнения не нужно.
д) Повторится, а не повторитЬся.
е) Извини, не знаю.
ж) Нам не нужно в этом предложении "что".