Извините, я не понимаю, чем для Вас будет лучше написание на тетрадном листе, поэтому напишу так, как удобнее мне.
Здесь всё просто. Так, как и с обычными квадратичными числами.
Задание 1
Если тебе трудно запомнить, что 6² = 36, а, тогда, 0.6² = 0.36, то представляешь десятичную запись в виде дроби:
Задание 2
Задание на знание квадратичных чисел.
Задание 3
Задание на знание свойств степеней. Если что-то в корне N степени возводится в N степень, то этот корень убирается. Работает это по такому принципу:
![\tt\displaystyle\bigg(\sqrt[\tt\displaystyle n]{\tt x}\bigg)^{\displaystyle n}=\bigg(x^{\displaystyle\frac{1}{n}}\bigg)^{\displaystyle n}=x^{\displaystyle\frac{n}{n}}=x^1 = x](https://tex.z-dn.net/?f=%5Ctt%5Cdisplaystyle%5Cbigg%28%5Csqrt%5B%5Ctt%5Cdisplaystyle%20n%5D%7B%5Ctt%20x%7D%5Cbigg%29%5E%7B%5Cdisplaystyle%20n%7D%3D%5Cbigg%28x%5E%7B%5Cdisplaystyle%5Cfrac%7B1%7D%7Bn%7D%7D%5Cbigg%29%5E%7B%5Cdisplaystyle%20n%7D%3Dx%5E%7B%5Cdisplaystyle%5Cfrac%7Bn%7D%7Bn%7D%7D%3Dx%5E1%20%3D%20x "\tt\displaystyle\bigg(\sqrt[\tt\displaystyle n]{\tt x}\bigg)^{\displaystyle n}=\bigg(x^{\displaystyle\frac{1}{n}}\bigg)^{\displaystyle n}=x^{\displaystyle\frac{n}{n}}=x^1 = x")
Задание 4
