Дети принесли с зимней экскурсии ветки березы. Они разместили их поровну в три одинаковые банки и поставили на подоконник. В одну банку налили водны до краев, в другую банку до половины, в третью не налили воду. Дети вели наблюдение за ветками в течение двух недель. Что хотели узнать дети с помощью этого опыта? 1) Какая температура воды нужна для появления листьев? 2) Нужен ли для появления листьев солнечный свет? 3) Как связано появление листьев с водой? 4) На ветках каких деревьев быстрее появятся листья?