А1. В каком учебном заведении учился Николай Алмазов, герой произведения А.Куприна «Куст...

Question

А1. В каком учебном заведении учился Николай Алмазов, герой произведения А.Куприна «Куст сирени»? В Московском университете; В Академии генерального штаба; В педагогическом училище; В гимназии. А2. К какому жанру относится произведение И.Шмелёва «Как я стал писателем»? Рассказ; Повесть; Сказ; Сказка. А3. Какое художественное средство использовано А.Блоком в названии цикла «На поле Куликовом»? Антитеза; Гипербола; Инверсия; Постоянный эпитет. А4. Символом чего предстаёт воротник в произведении Тэффи «Жизнь и воротник»? Символом безнравственности; Символом власти вещи над человеком; Символом совести; Символом отчаяния. А5. Что М.Зощенко высмеял в произведении «История болезни»? Людей, симулирующих болезни; Устаревшие методы лечения; Врачей – взяточников; Бездушное и издевательское отношение к пациентам в больницах. А6.Почему рассказчик в произведении В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет» не попал на снимок? Ему не разрешила фотографироваться бабушка; Из – за болезни ног; Ему не разрешил фотографироваться учитель; Потому что ему не понравился фотограф. А7. Василий Тёркин: Историческая личность; Сказочный герой; Собирательный образ. А8. Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»? Последовательность излагаемых событий; Цикличность излагаемых событий; Антитеза; Ретроспектива. А9. Какую фамилию носил чиновник, в жену которого был влюблён Алёхин («О любви» А.Чехова)? Антонович; Буркин; Никаноров; Луганович. А10. Какой военный чин был у отца Вареньки, героини произведения Л.Толстого «После бала»? Генерал; Маршал; Полковник; Майор. А11. Какая жизненная ситуация легла в основу рассказа Н.С.Лескова «Старый гений»? 1) великосветский франт не хотел отдавать долг старушке; 2) старушка не хотела отдавать долг франту; 3) у старушки заболела внучка А12. Чем закончилась история любви в рассказе И.А.Бунина «Кавказ»? 1) герои остались вместе; 2) у героини родился ребенок; 3) муж героини застрелился, не вынеся бесчестия измены жены А13. Назовите фамилию Джульетты из трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта»: 1) Челлини 2) Боттичелли 3) Капулетти 4) Мальдини 5)Монтекки А14. С каким городом связана творческая деятельность У.Шекспира? С Лондоном; С Манчестером; Со Стрэдфордом-на-Эйвоне; С Эдинбургом. А15. К какому жанру относится пьеса Мольера «Мещанин во дворянстве»? К жанру комедии; К жанру комедии-балета; К жанру фарса; К жанру комедии буффонады. А16. К какому роду принадлежал Журден, герой пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве»? К купеческому; К крестьянскому; К дворянскому; К королевскому. Часть 2. В1. Какое изобразительно – выразительное средство (средства) использовано в приведённом отрывке рассказа М.Осоргина «Пенсне»? Подчеркни и назови его (их). Часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит, запечатанное письмо подмигивает и рисуется, раздвинутые ножницы кричат, кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю… В2. Установи соответствие между поступком и совершившим его героем. Застрелился из-за измены жены. А) Оленька Розова («Жизнь и воротник» Тэффи) Заложила драгоценности, чтобы Б) рассказчик в произведении И.Шмелёва спасти мужа. «Как я стал писателем» В гимназии получил прозвище В) жители Спарты («Всеобщая история, «римский оратор» обработанная «Сатириконом») Полностью изменила образ жизни Г) Верочка («Куст сирени» А.Куприна) Из-за ничтожного предмета Д) обманутый муж («Кавказ» И.Бунина) гардероба. В3. Укажите термин, обозначающий средство иносказательной выразительности: «сердце во мне упало». В4.Определите, из какого произведения взят следующий отрывок. Уважение к нашему учителю и учительнице всеобщее, молчаливое. Учителей уважают за вежливость, за то, что они здороваются со всеми кряду, не разбирая ни бедных, ни богатых, ни ссыльных, ни самоходов. Ещё уважают за то, что в любое время дня и ночи к учителю можно прийти и попросить написать нужную бумагу. Пожаловаться на кого угодно. В5. Закончи фразу. Стихотворение из четырнадцати строк с определённым порядком рифмовки называют Часть 3. С1. Четырьмя пятью предложениями опиши характер Журдена («Мещанин во дворянстве» Мольера) С2. Четырьмя- пятью определениями опиши характер Верочки, героини произведения А.Куприна «Куст сирени».

Answer 1

А1.В Академии генерального штаба в Петербурге.

А2.Рассказ.

А3.Инверсия.

А4.Символом власти вещи над человеком.

А5.Бездушное и издевательское отношение к пациентам в больницах.

А6.Из – за болезни ног.

А7.Собирательный образ.

А8.Антитеза.

А9.Луганович.

А10.Полковник.

А11.Великосветский франт не хотел отдавать долг старушке.

А12.Муж героини застрелился, не вынеся бесчестия измены жены.

А13.Капулетти.

А14.Со Стрэдфордом-на-Эйвоне.

А15.К жанру комедии-балета.

А16.К купеческому.

Часть 2.

B1.Тут используется олицетворение.

Часы шагают, хворают, кашляют, печка мыслит, запечатанное письмо подмигивает и рисуется, раздвинутые ножницы кричат, кресло сидит, с точностью копируя старого толстого дядю…

В2.Застрелился из-за измены жены-Д

  Заложила драгоценности, чтобы спасти мужа-Г

  В гимназии получил прозвище «римский оратор» -Б

  Полностью изменила образ жизни из-за ничтожного предмета гардероба-А

В3.Метафора

В4.Фотография,на которой меня нет

В5.Сонет

С1.Журден имеет огромное желание входить в круг высшего общества. Его мнение по поводу того, что деньги решают все можно назвать ошибочным. Журден уверен в том, что средства решат вопрос любви, титулов, знаний и других вопросов. Главный герой безграмотен и не образован. Поэтому люди только делают вид, что он умен и образован, на самом деле им нужны только его деньги.  

С2.Вера Алмазова является молодой женщиной, женой офицера Николая Алмазова.Вера - энергичный и оптимистичный человек.Судя по всему, Вера Алмазова является внимательной, чуткой женщиной .Вера Алмазова - самоотверженная жена. Она жертвует своим комфортом ради комфорта мужа