Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите СРОЧНО!!!!! Выполните указанные действия.
0
голосов
22
просмотров
Помогите СРОЧНО!!!!! Выполните указанные действия.
помогите
срочно
выполните
действия
5 - 9 классы
алгебра
Алгебра
Like3684_zn
(
12
баллов)
03 Июнь, 20
|
22
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
4х/5(х-3)-3х/2(х-3)=-7х/10(х-3)=-7х/10х-30
Valya24120492_zn
(
21
баллов)
03 Июнь, 20
задать связанный вопрос
комментировать
0
спс
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
1,6:1,3 сколько получится
Помогите найти производную функции (α положительный параметр) y=αx⁴+sin(x/α)-cosα
Y=1/sinx найти производную
Докажите что значение выражения 6(5b-a)-3(4a+5b)+18a
Приветствую! С решением тригонометрического уравнения возникли трудности.. Само...
