Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание.
Вы напиш…те ему письмо? Напиш…те непременно!
Вы леч…те моего друга? Вылеч…те поскорее, пожалуйста.
Вы пиш…те неграмотно, поэтому напиш…те работу над ошибками.
Уговор…те сестру остаться погостить!
Определите наклонение глаголов:
Я сыграл бы на рояле, коль умел бы.
Пожар снежком не погасишь.
Возьмите лист бумаги и напишите письмо.
Заполните таблицу
Неопределенная форма
Изъяв.накл., 2 лицо, мн.ч.
Повелит. наклонение 2 лицо, мн.ч.
Лечь
Бежать
Поехать
Выполните тест
1. В каком предложении в глаголе следует писать е?
А. Когда вы дыш..те, легкие очищаются.
Б. Когда пропол..те грядку, полейте..
В. Дополн….те ответ товарища.
2. В каком предложении в глаголе следует писать и?
А. На берегу выбер..те удобное место.
Б. Если прочита..те правило, не будет вопросов.
В. Если вы крикн…те громче, я вас услышу.
3. В каком предложении правописание окончания глагола зависит от его спряжения?
А. Запомн..те таблицу умножения!
Б. Отыщ..те значение слова в словаре.
В. Когда вы рису..те, развивается фантазия.
Замените глаголы в изъявительном наклонении на глаголы в условном и повелительном наклонении.
Ученики шестого класса постарались и написали сочинение на отлично.