Задание 1. Записать глаголы во 2-м лице ед.ч. Глаголы писать парами. Окончание выделить. Спряжение определить. ОБРАЗЕЦ: Лежать – лежИШЬ (ⅠⅠ спр.) Окончание выделить □ ! Клевать, закричать, спорить, зеленеть, написать, шалить, молчать, стелить, жужжать, ночевать, гнать. Задание 2. Вставить гласные в окончания глаголов. Объяснить их написание (в скобках указать Н.Ф., если окончание безударное). Выделить □. Определить спряжение. ОБРАЗЕЦ: ИграЕТЕ (играть, Ⅰ спр.) в шахматы; …. Всход…т солнце; спрос…т на уроке; завис…т от папы; рису…т в альбоме; тян…шь верёвку; нес…шь сумку: дыш…м воздухом; ужина…те на кухне; крас…шь стены; буд…т праздник. Задание 3. Записать предложения. Вставить пропущенные окончания глаголов. Окончания выделить. Определить спряжение. Март настан…т, грачи к нам с юга прилет…т, раста…т снег, теплом потян…т, и новый примет все наряд (А. Чехов) Зябн…т осинка, дрож…т на ветру, стын…т на солнышке, мёрзн..т в жару (И. Токмакова). Снова князь у моря ход…т, с синя моря глаз не свод…т (А. Пушкин). Морфологический разбор слова МЁРЗН…Т.