ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Михаил Пришвин
ВЫСКОЧКА
Используя материалы Интернета,составь сообщение о жизни и творчестве писателя. Запиши план сообщения.
Второе задание:
Составь и запиши список произведений Пришвина,которые ты хотел бы прочитать.
Евгений Чарушин
КАБАН
Кто по профессии автор рассказа?Запиши.
Второе задания:
Опиши обитателей зоосада,заполнив таблицу.
Животное | Характер,поведение
Всего в таблице 10 строк
Виктор Астафьев
СТРИЖОНОК СКРИП
Составь план к рассказу В.Астафьева "Стрижонок Скрип" чтобы его можно было пересказать от имени Скрипа или вожака Белое брюшко(на выбор)
1.
2.
3.
4.
5.
Сравни текст рассказа и отрывок научно-популярной статьи о стрижках.
Взлететь с земли стриж не способен,потому что крылья у него слишком длинные,а ноги - слишком короткие. Стрижи питаются мелкими летающими насекомыми. Они даже пью в полёте, склёвывая капли с поверхности воды.
Чем отличаются эти тексты? Запиши.
Собери пословицы,и из прописных букв справа составится фраза. Запиши её
1.
Лес и вода
Худо лето,
Ласточка весну начинает,
Одна ласточка
Отщебетали пичужки
У леса есть уши,
Вторая пословица(которая должна была быть во втором столбике)
- лето
у поля - глаза.
родные брат и сестра
когда солнца нету.
- не делает весны.
а соловец кончает.
Буквы справа -
ОД
У!
ЛЮ
БИ
ИР
ПР
Прочитай текст
Эдуард Шим
ВЕТЕР НАД ПОЛЕМ
Пролетает Ветер над полем,где рожь посеяна:
- Кто в хлебах живёт,кто в низеньких прячется?
- Это я,Жаворонок,с птенчиками. Больше нету никого
Дни проходят,растёт рожь,кустится.
Опять пролетает Ветер:
- Кто в хлебах живёт,кто в густых прячется?
- Это я,перепёлочка,с детками.
- Это я,жаворонок,с птенчиками. Больше нету никого
Дни проходят, растёт рожь, колосится. Опять пролетает Ветер:
- Кто в хлебах живёт,кто в высоких прячется?
- Это мы,жаворонки.
- Это мы,куропатки.
- Это мы,перепела.
- Это мы,лисы, с лисенятами.
- Это мы,волки,с волчатами. Больше не помещается никто!
Дни проходят,жатва начинается. Убрана рожь.
Опять пролетает Ветер:
- Кто в чистом поле живёт,кто в стерне прячется?
А ответа нет.
Жаворонки улетели,куропатки по кустам разбежались,перепела по лугам разошлись,лисы и волки в лесах скрываются.
И в поле - хоть шаром покати.
Составь и запиши вопросы к тексту.
Запиши план рассказа.
Дополни текст ещё одним абзацем. О чём в нём будет рассказываться?