А.
1. подтвержденный практикой результат познавательной деятельности:а) знание б) ощущениев) понятие г) суждение2. что является этапом чувственного познанияа) наблюдение б) экспериментв) представление г) гипотеза3. что является этапом рационального познанияа) наблюдение б) экспериментв) понятие г) практика4. какие из перечисленных примеров относятся к научным знаниям:а) миф о Гераклеб) пословица «Тише едешь – дальше будешь»в) результат наблюдений, что при удалении объекта его размеры уменьшаютсяг) теория относительности5. высказывание «Ученье – свет, а неученье – тьма» - примера) научного знанияб) мифологического знанияв) народной мудростиг) паранаучного знания6. истинное знание отличается от ложного тем, что оноа) разделяется большинством людейб) соответствует познаваемому объектув) не противоречит предшествующим представлениям7. абсолютная истинаа) исчерпывающее, полное знание об объекте исследованияб) объективные знания об объекте, достигнутые на определенном этапе познанияв) знание, полученное только при помощи художественных образовг) знание, полученное в результате применения рациональных форм познания8. отличительная особенность познания средствами искусстваа) получение знаний при помощи художественных образовб) приводит к относительной истинев) направлено на получение достоверного знанияг) осознание закономерности явлений9. научное познание непосредственно направленоа) на создание новых материальных ценностейб) выработку нравственных нормв) раскрытие смысла жизниг) выявление закономерностей развития мира10. критериями истины являютсяа) опыт, практикаб) мнение специалистав) соответствие господствующему в обществе учениюг) соответствие законам логики11. особенность социального познанияа) совпадение объекта и субъекта познанияб) получение объективного знанияв) соответствие результатов поставленным целямг) выдвижение гипотез и формулировка выводов