Сегодня ученик получает знание вне контекста времени и без понимания, каким образом они были получены... Вместо заучивание фактов- умение работать с информацией. ещё точнее: умение работать с информацией в условиях ее недостатка, а также избытка некачественной информации. умение видеть информацию в системе и фрмулировать в противоречиях.