Русский язык задание
1. Выпишите только словосочетания:
Последний звонок, около дома, решать задачу, действовать решительно, бегущая строка, подключение к сети, кто следующий, очень хорошо, скоро зима, читать лёжа, бороться и искать.
2. Выберите словосочетания и распределите их по группам в зависимости от типа подчинительной связи. Объясните, почему остальные слова не являются словосочетаниями:
Довольно жарко, через час, разделив на группы, горячий кофе, выйти из дома, чёт или нечет, впереди лето, кресло-качалка, задание выполнено, каштановый цвет, ярко-жёлтый.
3. В чём особенность словосочетаний: хочу отдохнуть, надо отметить, можно сказать.
4. Составьте с этими словосочетаниями предложения и выделите в них грамматическую основу.
5. Замените словосочетание фигура птицы синонимичным словосочетанием со связью – согласование. Вставьте в предложение в изменённом виде.
Фигура птицы ( ) с полураскрытыми крыльями приобретает форму креста.
6. Укажите вид подчинительной связи в словосочетании могущества человека из приведённого ниже предложения:
В слове ораторы видели главное основание могущества человека.
7. Укажите вид подчинительной связи в словосочетании редкая поездка из приведённого ниже предложения:
Редкая поездка по столице обходится без метро.
8. Из приведённого ниже предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.
Подрастающий человек обычно идеализирует жизнь.
9. Из приведённого ниже предложения выпишите словосочетание со связью согласование.
Все лучшие качества связаны с верой и верностью.
10. Отметьте в словосочетаниях главное слово, определите, какой частью речи оно выражено. Укажите способ связи.
Свежий хлеб, искусство танца, синева неба, летняя ночь, читая газету, спокойно размышлять, на пушистых ветках, очень печально, мерцающие звёзды, осенняя сырость, второй полёт, моё предложение, лелеять мечту, бежать задыхаясь, быстро понимать, отошли молча, веры в победу, быстрее лани, склонный к преувеличениям, семь дней, вдалеке от дома.