Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел. (Пословица) (За)то сестра Таня...

Question

Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел. (Пословица) (За)то сестра Таня всегда отличалась на сцене, играя в любительских спектаклях. (С. Толстой) Труден был путь в горы: (за)то сколько удовольствия испытали мы от этого путешествия. 3 Берись (за)то, к чему ты сроден. (И. Крылов) Со мной случилось то(же) самое, что и с вами. Рассказы о путешествиях и приключениях то(же) интересны школьникам. Родной язык для личности человека – примерно то(же), что и воздух для его тела. Надо много читать, что(бы) хорошо понимать жизнь. Что(бы) вам спеть? Что(бы) придумать? Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. (Пословица) Упражнение 2. Проверьте, как вы усвоили правила правописания союзов, выполнив письменно тестовые задания. 1. В каком предложении зато является союзом и пишется слитно? А Он спрятался (за)то дерево. Б Ученик не попал в кино, (за)то встретился с друзьями. В Он нравился тебе (за)то, что мог быстро овладеть иностранным языком. 2. В каком предложении тоже является союзом и пишется слитно? А Все сдали работу, я то(же) сделал. Б Принесли ему то(же), что и всем. В Он пытался сделать то(же) самое. 3. В каком предложении чтобы является союзом и пишется слитно? А Что(бы) я ни сделал, ничего не получалось. Б Что(бы) я делал без помощи друзей? В Он хотел, что(бы) все подчинялись командам. 4. В каком предложении то же является местоимением с частицей и пишется раздельно? А Вы то(же) должны быть на собрании.  Б  Теплая небесная вода для растений то(же) самое, что для нас любовь. В Снегу было мало, снежных буранов то(же). 4 5. Укажите предложение, в котором что бы является местоимением с частицей и пишется раздельно. А Что(бы) вы хотели изменить в своей жизни? Б Я хотела, что(бы) мы вместе поехали на экскурсию. В Что(бы) получить хороший урожай, нужно много трудиться.

Answer 1

Ответ:

Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. (Пословица)

Зато сестра Таня всегда отличалась на сцене, играя в любительских спектаклях. (С. Толстой)

Труден был путь в горы: зато сколько удовольствия испытали мы от этого  путешествия.

Берись за то, к чему ты сроден. (И. Крылов)

Со мной случилось то же  самое, что и с вами.

Рассказы о путешествиях и приключениях тоже интересны школьникам.

Родной язык для личности человека – примерно то же, что и воздух для его тела.

Надо много читать, чтобы хорошо понимать жизнь.

Что бы вам спеть? Что бы придумать?

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. (Пословица)

упражнение 2

1. б

2.а

3.в

4.б

5. а

Объяснение: