Ребят,объясните пожалуйста нормально тему " решение задач с помощью уравнений...

Question

Ребят,объясните пожалуйста нормально тему " решение задач с помощью уравнений " учительница объясняла,всё равно не могу ничего понять

Comments

Надо на примере Или теорию почитать в интернете)

---

В задаче всегда требуется найти что-нибудь. Как правило именно это и обозначают ,как неизвестное:- Х. потом читают условие задаст и заменяют неизвестное на Х. Например. Дан прямоугольник,одна сторона которого на 5 см больше другой. Перимектр прямоугольника 34 см. Найти стороны прямоугольника. Обозначим Х меньшую сторону. Тогда большая сторона Х+5 . Сам периметр равен сумме всех сторон. Составляем уравнение. Х+Х+5+Х+Х+5=34

---

4х+10=34, отнимаем от обеих частей 10 и получаем 4х=24,делим на 4 и получаекм Х=6. а вторая сторона 6+5=11. Обязательно пишешь словами ответ: Одна сторона равна 6 см,а другая сторона равна 11 см.

Answer 1

Лучше посмотри видеоурок в ютубе чтобы лучше понять

В любом уравнении есть неизвестное, чаще всего обозначаемое буквой Х. Также и в каждой задаче есть то, что необходимо найти, то же самое неизвестное. Именно его и нужно обозначать как Х. А потом, следуя условию задачи, прибавлять, отнимать, умножать и делить – совершать любые необходимые действия.

Теперь попробуем на практике.

Дана задача: Собрали некоторое количество корзин с яблоками. Сначала 3 корзины продали, потом дособирали ещё 8 корзин. В итоге получилось 12 корзин. Сколько корзин яблок собрали первоначально?

Начнём решение задачи с того, что обозначим неизвестное - то есть первоначальное количество корзин – буквой Х. Теперь начинаем составлять уравнение:

Х (первоначальное количество)

– 3 (проданные корзины)

+ 8 (те, которые собрали позже)

= 12 (итоговое число корзин)

 то есть Х - 3 + 8 = 12

Решив простое уравнение, получим, что Х = 7.

Comments

Отличное объяснение)