1) эмоциональная насыщенность отношений
2) сопричастность ребёнка общим планом отца и матери
3) подвижный режим дня
4) кровонородственная близость теплота
5) индивидуальная обращенность педагогических воздействие на ребенка
6) возможность общаться с родственниками разных возрастов